工作室新闻
- 教研2：剖析教育契机，洞察幼儿经验整合与社会性发展新闻 2025-04-09
- 教研1：角色游戏中幼儿同伴交往行为的观察与识别 2025-03-31
- 大班教研组教研2：行为分析，大班角色游戏幼儿社会交往的高水平样态 2025-03-26
- 大班教研组教研1：依托问题，剖析大班角色游戏幼儿社会交往现状 2025-03-24
- 教研1：依托问题，剖析小班角色游戏分享环节现状新闻 2025-03-24
- 即时教研2：聚焦数学核心经验，优化益智区游戏 2025-03-11
- 即时教研2：核心经验下语言区环境与材料优化支持幼儿主动学习新闻 2025-03-07
- 聚“班本”，话“审议”——中班年级组班级计划审议活动 2025-03-04
- 即时教研1：做班级管理有“心”人 ——审议起航，让计划贴地而行 2025-03-03
- 大班教研组即时教研1：“前”而不浅——大班班级计划审议 2025-02-28
- 研读课程方案与主题计划——双凤镇幼教中心双凤幼儿园见习期教师研讨活动 2025-02-20
- 即时教研4：拓展幼儿的学习：开展对话——中班教研组《有力的师幼互动》研读活动 2025-01-10
- 教研5：中班角色游戏案例分享 2025-01-08
- 即时教研4：小班教研组《有力的师幼互动》研读活动新闻 2025-01-06
- 教研8：小班角色游戏阶段性总结与展望活动新闻 2025-01-06