为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，有力推进幼儿园保育教育质量提升，充分发挥角色游戏对幼儿发展的重要价值，引导中班教师深入探究如何进行中班角色游戏的有效创设组织与指导，2024年9月27日，太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园中班教研组开展了“审现状寻问题——中班角色游戏现状分析”系列教研活动。

教研环节中老师们首先围绕“角色游戏对于幼儿发展有哪些方面的价值？”展开第一轮研讨，每一位教师都自发的说出了自己的见解，通过分享交流，大家明确了角色游戏的价值。紧接着，老师们围绕班级游戏区创设了哪些角色游戏？目前游戏开展的情况如何？分组进行探讨并分享，梳理出了当前自己在组织角色游戏时的困惑，老师们积极分享了自己在角色游戏教学中的经验和做法，让我们看到了多种不同的教学实践和策略。

通过本次教研活动，我们更加明确了角色游戏在幼儿教育中的独特价值。针对角色游戏中可能出现的问题和挑战，老师们进行了深入的探讨和交流，提出了许多有针对性的解决方案和建议。