扮演区作为幼儿园区域活动的重要组成部分之一，是幼儿园融合节奏表演、故事表演、音乐表演、时装表演于一体的表演空间。它既是幼儿进行创造性活动的有效途径，也是幼儿表现自我、发展自我、挑战自我的平台，对于培养幼儿的创造性思维有着积极的作用。2024年4月30日，太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园风之轩工作室开展了“扮演区的材料投放与游戏案例”的研讨活动。

首先，老师们从4个问题分析了扮演区现状、存在问题以及调整策略等；其次，老师们分组梳理各年龄段适宜的游戏等；然后，进行了分享；最后，生成扮演区关键经验手册1.0。