2025年1月2日，太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园开展了雏凤工作室活动，本次活动通过分享交流撰写日志以及一日组织活动实施中的亮点与问题，讨论如何通过优化日志的工作能效，提升自我专业水平。在活动中，老师们围绕困惑进行讨论，寻找支持，优化日志能效，接着制定下阶段工作的目标，思考将阶段目标拆分到每日工作中。

通过分享交流撰写日志以及一日组织活动实施中的亮点与问题，讨论如何通过优化日志的工作能效，提升自我专业水平。聚焦一日活动组织，提升了教师的反思与实践能力，促进青年教师学习发展专业能力，促进同伴间的互助互学。