2025年5月27日上午，太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园开展了中班年级半日活动调研，园部行政人员、小班教师及大班教师共同参与，旨在全面评估中班组的整体教学质量。

调研涵盖了晨锻组织、自主活动组织、教学活动开展以及游戏活动组织等多个方面。在晨锻组织中，评估教师观察指导幼儿的运动表现能力，考量教师对活动强度、秩序的把控；自主活动时，关注幼儿自主性的发挥以及教师的引导策略；教学活动开展过程中，着重分析教师对课程目标的把握、教学方法的运用；游戏活动组织则聚焦于环境创设、材料投放是否符合幼儿年龄特点与兴趣。

通过此次调研，一方面评估教师的专业素养，包括教学设计、课堂管理、与幼儿互动等能力；另一方面评估环境创设能力，观察班级环境是否具有教育性、启发性，能否促进幼儿探索与学习。这不仅有助于了解中班组教学现状，发现亮点与不足，还为后续教学改进提供有力依据，推动幼儿园教学质量不断提升，为幼儿提供更优质的教育环境。