2024年12月13日，太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园开展了园本研修第三次活动，本次活动主题为《察觉、反思、行动——提升角色游戏中的同伴交往能力》。在研讨中，老师们通过理论学习《社会领域学习与发展核心经验》，对角色游戏中交往内涵的深入解读，并结合指南及相关理论梳理角色游戏中交往的样态。接着结合角色游戏视频对标样态，察觉交往水平，帮助教师们厘清了高水平的幼儿社会交往的语言、行为是什么样的。最后，结合本园各年龄段存在的交往水平低的原因，分组研讨生成了可操作的有效材料投放与教师指导方式。

本次研修活动通过丰富多样的研修形式，为教师提供解决幼儿同伴交往问题的更有效的实践路径，进一步了解提升幼儿同伴交往能力的方法。